Zawody w Polsce
Podstawy programowe kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego w Polsce oraz dodatkowe umiejętności zawodowe w zakresie wybranych zawodów szkolnictwa branżowego określa 🇵🇱 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 maja 2019 r. (Dz.U. 2019 poz. 991). Zawody szkolnictwa branżowego przyporządkowano do branż, uwzględniając specyfikę umiejętności zawodowych lub zakres, w jakim umiejętności te są wykorzystywane podczas wykonywania zadań zawodowych. Do tej kategorii należy:
🇵🇱 branża motoryzacyjna (MOT); załącznik nr 17 od strony 2227
Załącznik zawiera podstawy programowe kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego przyporządkowanych do branży motoryzacyjnej, określonych w klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego:
- 🇵🇱 blacharz samochodowy
- 🇵🇱 elektromechanik pojazdów samochodowych
- 🇵🇱 lakiernik samochodowy
- 🇵🇱 mechanik motocyklowy
- 🇵🇱 mechanik pojazdów samochodowych
- 🇵🇱 technik pojazdów samochodowych (MOT.02. Obsługa, diagnozowanie oraz naprawa mechatronicznych systemów pojazdów samochodowych, MOT.06. Organizacja i prowadzenie procesu obsługi pojazdów samochodowych)
-
🇵🇱 technik pojazdów samochodowych (MOT.05. Obsługa, diagnozowanie oraz naprawa pojazdów samochodowych, MOT.06. Organizacja i prowadzenie procesu obsługi pojazdów samochodowych)
Zawody w Niemczech
Podstawę prawną kształcenia zawodowego w Niemczech stanowi Berufsbildungsgesetz (Ustawa o kształceniu zawodowym). Dostępna jest w zaktualizowanej wersji z dnia 1.01.2020 w języku niemieckim 
Berufsbildungsgesetz (BBiG) oraz angielskim The new Vocational Training Act.
Cele, zakres i wymagania egzaminacyjne dotyczące kształcenia w poszczególnych zawodach są określone w regulaminach kształcenia zawodowego (Ausbildungsordnungen). Są one opracowywane przez Federalny Instytut Kształcenia Zawodowego (Bundesinstitut für Berufsbildung) wspólnie z ekspertami i wydawane przez właściwe ministerstwa federalne w porozumieniu z Federalnym Ministerstwem Edukacji i Badań Naukowych.
Kliknięcie na link z nazwą zawodu powoduje przeniesienie do opisu zawodu na stronie Federalnego Instytutu Kształcenia Zawodowego (Bundesinstitut für Berufsbildung):
- 🇩🇪 Fahrradmonteur/ Fahrradmonteurin (Hw, IH)
- 🇩🇪 Fahrzeuginnenausstatter/ Fahrzeuginnenausstatterin (IH)
- 🇩🇪 Fahrzeuglackierer/ Fahrzeuglackiererin (Hw, IH)
- 🇩🇪 Fluggerätelektroniker/ Fluggerätelektronikerin (IH)
- 🇩🇪 Fluggerätmechaniker/ Fluggerätmechanikerin – FR Fertigungstechnik (IH)
- 🇩🇪 Fluggerätmechaniker/ Fluggerätmechanikerin – FR Instandhaltungstechnik (IH)
- 🇩🇪 Fluggerätmechaniker/ Fluggerätmechanikerin – FR Triebwerkstechnik (IH)
- 🇩🇪 Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/ Karosserie- und Fahrzeugbaumechanikerin – FR Karosserieinstandhaltungstechnik, – FR Karosserie- und Fahrzeugbautechnik (Hw, IH)
- 🇩🇪 Kraftfahrzeugmechatroniker/ Kraftfahrzeugmechatronikerin – SP Motorradtechnik (Hw, IH)
- 🇩🇪 Kraftfahrzeugmechatroniker/ Kraftfahrzeugmechatronikerin – SP Personenkraftwagentechnik, – SP Nutzfahrzeugtechnik, – SP System- und Hochvolttechnik, – SP Karosserietechnik (Hw, IH)
- 🇩🇪 Land- und Baumaschinenmechatroniker/ Land- und Baumaschinenmechatronikerin (Hw, IH)
- 🇩🇪 Leichtflugzeugbauer/ Leichtflugzeugbauerin (IH)
- 🇩🇪 Luftverkehrskaufmann/ Luftverkehrskauffrau (IH)
- 🇩🇪 Mechaniker für Reifen- und Vulkanisationstechnik/ Mechanikerin für Reifen- und Vulkanisationstechnik – FR Reifen- und Fahrwerktechnik, – FR Vulkanisationstechnik (Hw)
- 🇩🇪 Servicefahrer/ Servicefahrerin (IH)
- 🇩🇪 Zweiradmechatroniker/ Zweiradmechatronikerin – FR Fahrradtechnik (Hw, IH)
- 🇩🇪 Zweiradmechatroniker/ Zweiradmechatronikerin – FR Motorradtechnik (Hw, IH)
Przykłady projektów:
- 🇩🇪 Car-2-Lab – Ein Modell zur praxisorientierten Vermittlung digitaler Innovationen in der Kfz-Ausbildung, Lindemann, Michael; Niewiara, Sebastian; Wittgen, Grażyna, urn:nbn:de:0035-bwp-17240-2